4 avril 2024

13:30 – 15:05

Amphi 4

Jolyane Damphousse

Jolyane Damphousse est étudiante au doctorat en éducation à l’Université du Québec à Trois-Rivières. Dans son rôle de chargée de cours, elle enseigne la didactique des sciences et de la technologie auprès d’étudiants et d’étudiantes en enseignement au primaire et au secondaire. Elle est aussi agente de recherche pour la Chaire d’excellence en enseignement UQTR sur l’appropriation de questions technoscientifiques d’actualité. Elle est titulaire d’un baccalauréat en enseignement au secondaire, profil science et technologie (2015) et d’une maîtrise en éducation, profil didactique (2017). Elle est récipiendaire de la bourse de doctorat et de réintégration en recherche du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) (2017), de la Médaille du Lieutenant-gouverneur pour la jeunesse (2019) et du prix de la relève en enseignement de l’UQTR (2023). Ses principaux travaux de recherche portent sur les conceptions des enseignants et enseignantes au regard de la nature de la technologie, la démarche d’analyse technologique et l’utilisation de livre jeunesse pour l’enseignement de la technologie.

Débat : Sobriété énergétique imposée ou non ?

Avez-vous l’envie de plonger au cœur du débat sur la sobriété énergétique ? Faut-il l’imposer ou la laisser à la libre adoption ? Rejoignez cinq étudiants des cycles supérieurs, représentant diverses disciplines, pour une exploration approfondie des enjeux liés à la transition énergétique. Quels sont les arguments en faveur de l’imposition de la sobriété énergétique ? Comment justifient-ils l’urgence d’agir face à la crise climatique ? À l’inverse, quels sont les arguments en faveur de la liberté individuelle dans ce domaine ? Comment mettent-ils en avant les possibilités offertes par l’innovation technologique ? Attendez-vous à des échanges passionnés et à des idées novatrices qui enrichiront votre compréhension des défis énergétiques contemporains. Comment cette diversité des disciplines représentées influencera-t-elle la discussion ? Quels aspects sociaux, économiques et environnementaux de la sobriété énergétique seront abordés ? Quelles actions peuvent être envisagées pour répondre à ces défis de manière efficace et équitable ?