
4 décembre 2025
Après des études secondaires à Toulon et à Paris, Cédric Villani approfondit les mathématiques à l’École Normale Supérieure à Paris, de 1992 à 1996, avant d’exercer quatre années supplémentaires dans cette institution en tant qu’agrégé préparateur. En 1998, il soutient une thèse sur la théorie mathématique de l’équation de Boltzmann. Outre son directeur de thèse Pierre-Louis Lions, il est influencé par Yann Brenier, Eric Carlen et Michel Ledoux. De 2000 à 2010, il est enseignant-chercheur à l’École Normale Supérieure de Lyon, et actuellement à l’Université de Lyon. Il occupe également des postes de professeur invité à Atlanta, Berkeley et Princeton. De 2009 à fin 2017, il est directeur de l’Institut Henri Poincaré à Paris; cet institut national, vieux de 80 ans, dédié à l’accueil de chercheurs invités, est au cœur même de la mathématique française. Son travail lui vaut plusieurs reconnaissances nationales et internationales, dont la médaille Fields, décernée lors de l’édition 2010 du Congrès International des Mathématiciens à Hyderabad, par la Présidente de l’Inde. Cédric Villani est engagé en politique, député LREM en 2013, candidat écologiste à la Mairie de Paris en 2020, candidat NUPES aux législatives de 2022. Membre de l’Académie des Sciences, Cédric Villani est un ambassadeur inlassable de sa discipline auprès du grand public et de la société.
L’intelligence se heurte-t-elle à des murs infranchissables ou n’est-elle qu’un mouvement perpétuel d’expansion et de dépassement ? Cette table ronde interroge les frontières de la connaissance et des capacités humaines, animales et collectives. Le mathématicien Cédric Villani explore les limites de la compréhension en mathématiques, ce langage universel qui bute parfois sur l’indémontrable. Le professeur Grégory Ninot analyse les limites du corps, entre performance, résilience et vulnérabilité. L’éthologue Ludovic Dickel, révèle comment l’intelligence animale repousse sans cesse les frontières que nous lui imposions. Enfin l’astrophysicien Alain Riazuelo nous invite à dépasser nos capacités cognitives pour « penser l’infini ». Comprendre nos limites, c’est aussi apprendre à les franchir, les transformer ou les accepter.